Mengapa 1,5 juta insinyur tidak cukup untuk ekonomi kecerdasan buatan India

Mengapa 1,5 juta insinyur tidak cukup untuk ekonomi kecerdasan buatan India

Mengapa 1,5 juta insinyur tidak cukup untuk ekonomi kecerdasan buatan India

Liga335 – India menghasilkan hampir 1,5 juta lulusan teknik setiap tahun, angka yang secara teori seharusnya cukup untuk memenuhi kebutuhan ekonomi digital negara yang terus berkembang. Namun, seiring dengan AI yang mengubah prioritas perekrutan dan memperpendek siklus keterampilan, jumlah lulusan tersebut ternyata tidak mencukupi untuk menyediakan talenta yang siap kerja dan berorientasi masa depan.
Memang ada kesenjangan, tetapi bukan soal kuantitas, melainkan relevansi.

Artikel Terkait

“Dulu di industri TI, permintaan sangat beragam. Ada kebutuhan untuk infrastruktur L1, dukungan L2, pengujian, mainframe COBOL lama, dan lainnya. Namun kini permintaan terkonsentrasi hanya pada AI, data, cloud, dan keamanan siber,” kata Kapil Joshi, CEO Quess IT Staffing, Recruitment and Search, dalam percakapan dengan .

“Dua tahun lalu, keterampilan ini hanya menyumbang 30% dari permintaan. Tahun lalu angkanya menjadi 52%, dan berdasarkan kuartal terakhir, angkanya hampir mencapai 60%.”
Pergeseran tajam ini membuat sebagian besar lulusan baru kurang siap.

Meskipun institusi-institusi terkemuka di India telah mulai mengintegrasikan teknologi-teknologi baru ke dalam kurikulum mereka, paparan terhadap teknologi tersebut masih terbatas.
“India menghasilkan hampir 1,5 juta insinyur setiap tahun, tetapi hanya sekitar 100 ribu di antaranya yang memiliki paparan terhadap teknologi-teknologi baru,” kata Joshi, menekankan besarnya ketidakseimbangan tersebut.
Konsekuensinya sudah terlihat di kampus-kampus.

Seiring mendekatnya musim penempatan kerja, hasilnya semakin terpecah berdasarkan institusi. Mahasiswa dari perguruan tinggi Tier 1 dan beberapa perguruan tinggi Tier 2 terpilih, terutama yang memiliki ekosistem R&D dan laboratorium inovasi yang kuat, terus mengalami perekrutan yang kuat. Namun, institusi lainnya berjuang untuk mengimbangi.

“Permintaannya jelas ada di bidang data, cloud, dan keamanan siber. Bidang lain yang mengalami daya tarik kuat adalah rekayasa platform,” tambah Joshi.
Di saat yang sama, berita utama seputar PHK, baik secara global maupun di sebagian sektor teknologi, dengan laporan terbaru mengenai Oracle yang memberhentikan 30.

000 orang, telah menambah kecemasan di kalangan pencari kerja. Namun, di balik semua keributan itu, permintaan akan peran di bidang teknologi yang sedang berkembang tetap kuat dan, dalam banyak kasus, belum terpenuhi.
Keamanan siber adalah contohnya.

“India memiliki roug “Saat ini ada sekitar 3,2 juta profesional keamanan siber,” kata Joshi, “namun permintaan yang muncul pada tahun lalu saja mencapai sekitar 800.000 orang. Jadi, ada kesenjangan yang sangat besar antara permintaan dan pasokan,” ujarnya.

Tantangan struktural utama terletak pada laju perubahan teknologi. Dengan alat, bahasa, dan kerangka kerja baru yang terus berkembang setiap dua hingga tiga tahun, gelar sarjana teknik tradisional berdurasi empat tahun kesulitan untuk tetap relevan.
“Saat kurikulum diperbarui dan mahasiswa lulus, teknologi sudah berubah.

Masa berlaku teknologi jauh lebih singkat daripada durasi pendidikan,” jelasnya. “Tidak peduli seberapa erat akademisi bekerja sama dengan industri, sangat sulit untuk menghasilkan talenta yang siap kerja dalam skala besar.”
Hal ini telah memicu perubahan paradigma dalam model perekrutan.

Menurut Joshi, perusahaan semakin beralih dari perekrutan langsung di kampus menuju jalur yang didorong oleh magang dan program pelatihan, yang memungkinkan mereka melatih calon karyawan di tempat kerja sebelum merekrut mereka ke posisi penuh waktu.
“Yang kita butuhkan adalah program reskilling jangka pendek “Program-program tersebut. Fokus pemerintah pada magang dan program pelatihan kerja berjalan dengan baik,” kata Joshi.

“Banyak lulusan baru kini memasuki dunia korporat melalui jalur-jalur ini, bukan melalui perekrutan langsung.”
Untuk ambisi AI India, mesin talenta memang sudah berjalan, tetapi perlu disesuaikan kembali. Tanpa siklus pengembangan keterampilan yang lebih cepat dan sinergi yang lebih erat antara industri dan akademisi, negara ini berisiko menghadapi kelebihan lulusan sarjana, namun kekurangan tenaga kerja yang siap ditempatkan.